2006——2007学年度第二学期

军埔学校工作计划

一、指导思想

坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针；坚持以人为本、法德兼治、营造民主、和谐、合作的工作环境；坚持精细管理、过程管理，提倡求真务实、勤学创新的工作作风；坚持学习提高、开拓进取，倡导自我完善、自我超越的学习风气；坚持以“质量第一”作为教育发展的生命线。始终坚持以“先立德行，培养兴趣，夯实基础，发展特长，加强运用，综合提高”为教育教学的出发点。

二、工作思路

1、做事先做人。继续抓好教师的思想工作，特别是抓好教师的艰苦朴素、甘于奉献、爱学习、求上进的思想。

2、质量是学校赖于生存的生命线。狠抓教学质量，能在家长群里有一定的口碑。

3、记住：100-1≠99。在学校的所有工作中，有一项没有做好，就会对学校的工作造成极大的负面影响。全面抓好学校的各项服务工作。

4、安全始终是学校赖于生存的根本保证。继续抓好安全工作，全体的教职员工都要用行动来维护“安全第一”的口号。

5、有好的制度和好的要求，不等于就有好的做事结果。全面加强各类工作人员的培训，让学校工作1+1＞2的效果。

6、进一步落实《军埔教育集团规章制度》，通过对制度落实，来提高整体办学水平。

7、抓好过关。

8、德育为首，不仅仅体现在口号上，更应体现在行动上，学生的思想工作应常抓不懈；狠抓养成教育。

三、工作目标

1、抓好过关和月考，学生学习成绩逐步提高。

2、抓好养成教育，学生的言行得到有效的规范，有良好的学风和校风。

3、校园事故为零，做到平安校园。

4、抓好各项服务质量，家长满意率明显提高。

5、开源节流，杜绝浪费。

6、抓好校本教研，老师业务水平明显提高。

7、抓好第二课堂，树立素质教育口碑。

四、工作措施

（一）建设一支敢于负责、勇于争先、勇挑重担、主动服务、顾全大局、精益求精的高素质的行政队伍。

1、加强培训。每周五下午5：00召开行政会议。每次会议有主题。及时纠正行政人员的思想错漏。

2、明确工作的具体分工。让行政人员有计划的开展工作。

3、个别指导。常常给予提醒和工作方法的指导。

4、经常组织行政领导学习先进的管理方法和经验，提高他们管理能力。

5、常常碰头、沟通，对学校的人和事达到一致的认识，提高领导团队的管理效果。

6、创设条件，让他们有施展才华的空间，常常采纳他们的建议，表扬和鼓励，肯定他们的工作成果。

7、校长室对中层以上干部进行月考评。

（二）加强师德教育，努力构建一支有从教的艰苦朴素、甘于奉献精神、认真执教的敬业精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的拼搏精神、不计得失的牺牲精神的师资队伍。

1、组织学习职业道德。热爱事业，热爱学校，热爱学生，关心集体，少说空话，多做实事。

2、开展丰富多彩的文体活动。让老师感到团队的温暖。

3、组织教师学习先进人物的故事，引导教师向先进靠拢。

4、每两周一次召开主题思想教育讲座。

5、通过召开研讨会等学习形式，寓教于活动之中。

（三）继续抓好常规工作，加大培训力度，加强课堂理念、教学理论、教学方法的学习。扎扎实实开展课堂教学改革活动，进一步提高教育教学质量，树立质量品牌。

1、开展教师基本功比赛和课堂教学比赛，通过活动彰显教师的才能。

2、 做好校本培训，不断提高教师对教材的把握能力、课堂教学组织和调控能力，全面提高课堂教学效率。

（1）有计划地开展课堂教学改革理论的培训学习。

（2）每学习一次，进行一次考核。将得分计入绩效考核方案。

（3）每次培训的理论开展一节以上的示范课。

（4）行政领导巡堂听课，正确指导教师把握教材，合理使用教学讲座中方法，不断提高业务能力和教学效益。

（5）进一步落实“十法”“五带进”。

（6）组织示范课，开展公开课，以教学现场为载体，以交流研讨为主要形式，对老师进行实践指导。

（7）完善听课制度，加强教师间的学习交流。中层以上领导每人每个学期随堂听课不得少于40节，教研员听课不少于30节，其他教师不得少于20节。

（8）进一步培训和落实“语文、数学、英语”课堂教学应注意的问题。

（9）采取一帮一，以示范课带示范课，循环指导和培训形式，以点带面的提高教师整体教学水平。

3、加强过程管理、环节管理，进一步抓教学常规的落实。

（1）做好教学常规的落实和督查，每周普查一次、期中期末评比一次作业和教案。

（2）平时对不同教学内容进行抽查和验收。

（3）进一步加强考试的管理，抓好过关和月考。

（4）进一步落实《教师纪律制度》和《教师业绩考核方案》，抓好常规管理，从常规要质量。

5、继续加强化作业管理，利用中午20分钟作业辅导课，形成鲜明的特色。

6、加强坐班制的检查，上班时间除了上课，教师要在办公室（不得在其它地方）备课、批改作业等。

7、加强集体备课，发挥集体智慧，提高教学效率。

8、建立、健全完善教师业务成长档案。档案要求完整、准确。

9、新应聘教师先培训，后上岗。培训内容包括制度和我校对教师上课的要求。

（四）以学生为本，体现学生是学习的主人，加强学法指导；拓宽德育工作渠道，强化习惯养成教育。

1、注意对学生进行学习行为的指导和矫正。从以下几方面进行系列的指导：（1）、包括课前、课上、课后的读书习惯；（2）仔细审题的习惯、认真计算的习惯、独立完成作业的习惯；（3）勤学苦思、质疑问难、自主探索的习惯；（4）认真书写、自觉估算验算验证的习惯；（6）养成预习、复习等的习惯。

2、分科进行各项竞赛活动，提高学生的基本功和学习兴趣。

3、制订德育的各种制度，落实文明班评比方案。

4、持之以恒抓好学生行为规范，重点抓好养成教育。认真组织学习和贯彻《中小学生行为规范》、《守则》，牢固树立育人为本，德育为首，注重实效的思想，规范学生行为，养成良好的习惯。认真抓好四个方面的纪律：①课堂纪律：要求能认真听课，课堂纪律良好，不出现睡觉、吵闹、搞小动作等现象，桌椅摆放整齐。②课间纪律：要求课室内不能追逐打闹，营造安静的学习环境；不做危险性游戏；尽量教育学生不买零食；教育学生讲卫生，不丢垃圾，见到垃圾弯弯腰。③上、放学纪律：乘车学生排队等车和上车。走读学生的要靠右走，不能在中途玩耍，骑自行车的不能骑快车。进入校园要走人行道。学生回校后马上进入课室，进行休息或学习，课室内不能出现噪声，不能进行其它活动。④校外纪律：防水电安全、交通安全。

5、在规范养成教育过程中必须注意：①激发动机。从感情上产生道德行为意向，反对缺乏动情晓理的机械式训练。②提出要求。要求明确、具体、恰当，对学生一时间难以改正的行为要给予充分的时间，合理运用放宽政策。③指导训练。从点滴抓起，反复训练，从学生的每一件小事做起。④给予评价。每过一个阶段，给予一定评价，以此强化学生行为规范。⑤正确运用奖惩。⑥注重教师示范。教师的言行举止在学生中要有表率作用。

6、加强班主任工作的指导和培训。每两周进行一次班主任工作会议。

7、重视学科德育，发挥各学科的德育功能。

8、每周举行升旗仪式，学校行政、中层干部、优秀班集体代表，进行国旗下讲话。

9、重视校园文化建设。用好学校板报、画廊、黑板报以及校园广播站，培育学校精神，营造和谐健康、积极向上的育人环境。同时重视法制和学生心理健康教育。举办有关讲座。

10、举办《学校校报》。

11、对问题学生，坚决摒弃简单、粗暴的压制式教育。

12、办好家长学校，提高家长的素质，优化家庭育人环境，发挥环境育人的功能。

（五）以良好的后勤工作保证教学的顺利开展。

1、 加强采购工作，坚决执行《采购制度》。

2、校车零件的购买，一定旧零件要入库，才能更换新配件。
    3、严禁任何个人、班级私自向学生乱收费，一经发现，严肃查处。

4、加强食堂管理，努力提高食堂服务质量，做到节约，杜绝浪费。

5、做好财产登记、监督、保护工作。

6、管理好教师宿舍。

7、要加强食品安全工作，防止食品中毒事故。

8、管理好水、电和各类教育教学设施，及时解决各类突发问题，保证设施的畅通运行。

9、加强综合治理和安全工作。饮食安全、楼道安全、活动安全、校舍安全等各项措施一定要落实到位，不能有丝毫的疏忽和懈怠。坚持“安全第一、预防为主”的方针，进一步抓好综合治理和安全工作。

（1）落实责任，健全工作责任制和责任追究制。将相关责任签订到各部门、各责任人，使综合治理和安全工作得到层层落实。

（2）严格值勤制度和24小时门位值班制度，严格出入登记制度，完善校园安全设施，并作好定期检查记载。

（3）加强学校食品卫生管理，专人负责食品卫生，定期对食品从业人员进行培训，使之逐步纳入科学化管理的轨道。严防学生食物中毒。

（4）对学生加强安全卫生教育，使学生能够遵守学校各项安全卫生制度。

（5）继续健全行政值班和教师值班制度。

10、职工上岗前要培训工作制度和工作程序，然后上岗。并定期组织各类职工会议。

 

军埔学校

2007年元月18日

　　行政、科级组长、教师要认真按工作思路、目标和计划精神，结合实际工作，制定好部门工作计划和个人计划，完成好各项工作。总之，全体教师要振奋精神，扎实工作，开拓进取，使学校各项工作再上新台阶。